MÅNADENS TEMADemokrati - Rättigheter och skyldigheter, åk 4-6Att utbilda och fostra demokratiska medborgare; hur gör man det konkret? Vi tittar på begreppet demokrati och vad det innebär, och möter människor som på olika vis tar ansvar, samtalar, gör sin röst hörd och respekterar de mänskliga rättigheterna. Tema är ämnesövergripande och utgår från följande centrala innehåll i ämnet Idrott och hälsa: SAMHÄLLSKUNSKAPBeslutsfattande och politiska idéer• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut.RELIGIONEtik• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet. • Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.SVENSKATala, lyssna och samtala• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.Språkbruk• Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.Du hittar detta tema genom att logga in i Pedagogiskt fönster med ditt vanliga FLOD-login. Temat ligger under fliken "Ämnesövergripande - Människa” och under åk 4-6. (Du kan också hitta temat med hjälp av webbplatskartan som är den översta fliken till höger.)Lycka till och hör gärna av dig om du har förslag på nya teman eller förbättringar!red@mediapoolen.seLogga in - Pedagogiskt fönster >>Nyfiken på Pedagogiskt fönster? Prova demoversionen >>medwin.se